Sugiere un método de aprendizaje activo y significativo que desarrolla temas con ejemplos resueltos a partir de cierto contexto o situación de aprendizaje. Luego se proponen actividades que permitan desarrollar las habilidades y las competencias matemáticas que los estudiantes requieren según su nivel o grado de escolaridad

La ruta didáctica ofrece sugerencias estratégicas para el inicio, el desarrollo y el cierre de la clase. Esta característica lo hace versátil y, por tanto, adaptable a cualquier metodología pedagógica.

"Es un proyecto que recoge 100% de los objetivos de aprendizaje del diseño curricular de la educación media. Se Trata de una solución integral construida sobre tres pilares: Desarrollo y modelamiento de las habilidades disciplinares. Aprender haciendo. Evaluar para aprender."